高山安可仰，徒此揖清芬。在北京四中雄安校区，有这样一群令人钦佩的同事，他们热爱生活，内心美好，他们如一轮太阳，以自身的光芒引领我们一路奋进。为此，北京四中雄安校区教师学校精心筹备，重磅推出“我眼中的优秀同事”大型系列微信推文活动，旨在提醒我们发现身边人、关心身边人、赞美身边人、鼓舞身边人，让每一位同事的优秀闪光点，在我们身边闪闪发亮；以人育人，让“TA”照亮我们每个人成长进步的道路。

——编者语

静水流深处，自有芳华驻 / 王芳

Quiet Currents, Secret Radiance

 / Wang Fang

北京四中雄安校区生物教师 “未来之城”STEM教育竞赛优秀指导教师 ///

在北京四中雄安校区，王芳老师就像校园里静静生长的绿植，不争春色却四季常青，用专业与耐心默默守护着这片教育沃土。作为生物教师兼班主任的王芳老师，将科学探索的严谨与润物无声的关怀融入日常工作的每个细节，用持续不断的耕耘为学生发展注入温暖而持久的力量。

作为生物教师，王芳老师让知识在生活场景中自然生长。当你和她走在校园，总是能听到专属于生物老师的专业与敏感，校园里的草木都是她的教学素材，“这个是银杏，这个是……”,“这两种花的区别是……”，遇到未知，一句“等我现在查一查”，是她对科学最朴素的尊重。王芳老师的办公桌常摆着教学道具：饱满的西红柿即将揭示果实的奥秘；矿泉水瓶与气球组合的简易装置，生动演绎着肺部的呼吸；墨水与花朵的对照实验，让无形的导管运输变得清晰可见。这些直观教具让抽象概念变得具体可感，当课本知识转化为触手可及的生命现象，课堂就变成了充满惊喜的探索现场。

王芳指导学生研究性学习

作为生物实验员，王芳老师是实验室的“生命守护者”。她对生物实验室的每一台显微镜、每一件实验器皿了如指掌，精心维护着这个探索生命奥秘的“秘密基地”。她严谨细致地准备每一次实验，确保学生们能在安全、规范的环境中，亲手触摸生命的脉动，验证课本的真理。实验室在她手中，不仅是操作的场所，更是培养科学素养、激发探究精神的摇篮。

作为班主任，王芳老师是春风化雨的“育苗师”，营造着包容的成长环境。班级文化墙上写着：“希望的种子”——她把班级看作充满潜能的生态系统，把每一位学生都看作一颗独一无二、充满无限可能的“种子”，每个孩子都被看见、被理解、被期待。她以春风般和煦的关怀，关注着每一颗“种子”的成长状态，细心体察他们的喜怒哀乐与点滴进步。她耐心倾听，真诚鼓励，用温暖的言语和坚定的支持，为“种子”们破土而出、向阳生长源源不断地输送着希望与力量。

生活中，王芳老师始终保持着教育工作者的从容。她也如种子般坚韧而富有生命力，情绪稳定是她显著的特征。每当她遇到工作上的繁琐事务，她总是带着微笑面对，有条不紊地理清一件件工作事务，面对同事需要帮助，她总会及时伸出援手。学习游泳，她和学生一起从零开始，共同进步；练习舞蹈，她面对不擅长的动作不气不馁，重复练习；参演戏剧，她积极投入每一次排练，努力融入角色……她相信，教育是生命对生命的滋养，她不仅传授给学生知识，更不断传递着对生命真挚的热爱。

王芳（后排左三）参演戏剧《绣红旗》

王芳老师，用显微镜般的细致洞察为学生搭建认知阶梯，用春风般的温暖助力青春的成长，不断实践着科学理性与教育温情的结合。她和学生共同书写着教育的故事，就像校园里生生不息的植物，在四季轮回中绽放着各自的光彩。