高山安可仰，徒此揖清芬。在北京四中雄安校区，有这样一群令人钦佩的同事，他们热爱生活，内心美好，他们如一轮太阳，以自身的光芒引领我们一路奋进。为此，北京四中雄安校区教师学校精心筹备，重磅推出“我眼中的优秀同事”大型系列微信推文活动，旨在提醒我们发现身边人、关心身边人、赞美身边人、鼓舞身边人，让每一位同事的优秀闪光点，在我们身边闪闪发亮；以人育人，让“TA”照亮我们每个人成长进步的道路。

——编者语

音阶上的摆渡人 / 王印峥

The Ferryman on the Scale / Wang Yinzheng

北京四中雄安校区音乐教师 中学一级教师 浙江省一师一优课省级一等奖 浙江省艺术展演金奖指导教师 浙江省公开示范课建设者 宁波市戏曲优质课一等奖 宁波市教师基本功五项全能一等奖 中国好声音浙江赛区评委 ///

 讲台即舞台：专业与热爱的钢琴奏鸣曲 

入职北京四中雄安校区以来，王老师始终保持着艺术家般的执着。他的备课笔记堪称“音乐百科全书”，每页边缘都画着跳动的音符标记，舒伯特《鳟鱼》五重奏的谱例旁详细标注着“此处比喻人生逆境”。在音乐课中教授《黄河大合唱》时，他会播放1939年延安首演版本，当嘶哑的历史声浪撞上教室的立体声音响，孩子们眼里的光说明了一切。

带着对建设雄安新区的热忱，他走出舒适区来到北京四中雄安校区。因其钢琴即兴伴奏能力出色，被同事们称为“行走的调音台”，还能根据学生嗓音自动转换调式。

当清晨第一缕阳光穿透音乐教室的纱帘，王老师修长的指尖已在钢琴上流淌出《晨曲》的旋律。他相信，每个孩子都是待谱写的乐章，教师要做发现调性的耳朵。在应试教育大潮中，他坚守着美育阵地，用五线谱编织成渡船，将学生摆渡到美的彼岸。他的教育理念朴素而深刻：每个人都是独一无二的乐章。我们要培养的不是音乐家，而是能听懂鸟鸣、看懂云涌、读懂心灵的人。

 永不降调的学术追求 

王老师在课上，用流畅的钢琴伴奏演绎着教材中的每一首歌曲，精准的节奏和恰到好处的情绪给同学们带来正确的艺术感染，和舒适的听觉感受。这一切都源于日复一日的研读教材和反复弹奏。

如今，在北京四中雄安校区，音乐教室成了最热闹的角落。课间、午休，总少不了学生抱着曲谱找王老师求教，或是围坐在钢琴旁，听他分享音乐背后的故事。看着孩子们从最初的羞涩，到能自信地站上舞台放声歌唱，王老师总会露出欣慰的笑容。

王印峥定期与学生及其家长沟通交流

在雄安新区快速发展的浪潮中，王印峥老师默默耕耘，用音乐滋养着学生的心灵。正如王老师所说，音乐早已融入他们的生命，成为照亮未来的光束。