严谨为光 育见真知 / 刘伟
Guided by Rigor, Unveiling Truths / Liu Wei
北京四中雄安校区化学教师
中小学高级教师
教育部办公厅“基础教育精品课”部级优课
“全国中小学教师优质课大赛”一等奖
多篇论文发表在《中学化学教学参考》《中学生化学》《中学生数理化》等学术期刊
///
在北京四中雄安校区的化学实验室里,经常能看到一位老师忙碌的身影,她站实验台前,专注地调试器材、准备教具,她就是同学们口中的刘伟老师,刘老师不光引领学生在动手实践中探索科学的奥秘,更是他们科学精神的塑造者与严谨态度的引路人。
刘老师的课堂,从不照本宣科。她独具匠心,善于将课本知识与生活现象无缝链接。一个演示实验,总能引发满堂惊叹。她常以身边小事叩响思维之门:“可乐为何冒泡?”、“铁锅缘何生锈?”,继而引导学生亲手实验,抽丝剥茧探寻答案,再抽象的概念,经她以生活实例类比,也变得清晰可感,深入人心。
刘老师开设的“小实验大学问”选修课,深受学生追捧。她化寻常为神奇,用简单材料呈现反应奇观,让微观世界的奥秘在眼前绽放。为阐释核心原理,她精心设计探究路径:学生动手操作,变量控制,观察反应,实验室里,常弥漫着热烈的讨论与发现真知的欢呼。
科学教育课程建设工作组成立仪式上刘伟作为教师代表发言
实验课前,常见刘老师独自在实验室,一丝不苟地归置器材、反复预演调试。只为确保每位学生都能获得清晰、准确的实验体验。她说:“实验教学,严谨是魂,准确是本。要让学生从小根植科学态度,容不得半点马虎。” 这份执着,宛如不灭的烛光,照亮实验的每一个细节。
刘伟(右一)参演戏剧《桂梅老师》
刘伟老师正是这样,通过一次次精心设计的实验操作,引领着求知若渴的学生们,在化学知识的领域中深入探索。她以满腔的热忱和严谨的态度,激发着学生认识世界、探究未知的持久兴趣。试管中升腾的气泡,反应瞬间跃动的光亮,都成为学生们理解世界、爱上思考的生动起点。正如她常对学生所言:“学习化学,不仅是掌握知识,更是习得一种理解世界的方式。愿你们永存这份好奇之心。”
在日复一日的三尺讲台与方寸实验台间,刘老师用严谨培育学生的科学素养,以热忱滋养他们的求知心灵,默默陪伴并指引着学生的成长之路。