高山安可仰，徒此揖清芬。在北京四中雄安校区，有这样一群令人钦佩的同事，他们热爱生活，内心美好，他们如一轮太阳，以自身的光芒引领我们一路奋进。为此，北京四中雄安校区教师学校精心筹备，重磅推出“我眼中的优秀同事”大型系列微信推文活动，旨在提醒我们关心身边人、发现身边人、赞美身边人、鼓舞身边人，让每一位同事的优秀闪光点，在我们身边闪闪发亮；以人育人，让“TA”照亮我们每个人成长进步的道路。

——编者语

鑫火相传，文墨生香 / 赵鑫

Flames of Prosperity, Echoes of Culture

 / Zhao Xin

北京四中雄安校区语文教师 云南大学硕士研究生 ///

在北京四中雄安校区的校园里，有这样一位老师：她的课堂总是充满欢声笑语，她的言语总能点燃学生的热情，她的身影如春风般温暖人心。她就是初中语文教师——赵鑫。  

她爽朗乐观，幽默风趣，她的课堂不仅是知识的殿堂，更是学生心灵的乐园。她以独特的教学魅力和人格感染力，让语文学习变得生动有趣，让学生们在诗情画意中感受文字的力量。今天，就让我们一起走近这位“阳光教师”，感受她的教育智慧与人格魅力。  

 课堂如诗，让语文“活”起来 

赵老师的课堂，总是充满惊喜。她讲鲁迅的《从百草园到三味书屋》，不会照本宣科，而是带着学生们“穿越”回那个充满童趣的年代。她会模仿鲁迅笔下的小动物，用夸张的语气描述“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，逗得学生们哈哈大笑。她善于提问：“如果你是鲁迅，你会怎么描述你的童年？”这样的问题一下子打开了学生们的思维，课堂瞬间热闹起来。 

她的教学从不局限于课本。去年，她精心策划了“古朴中原人文游学”大讲堂中的“诗情画意看中原”，带着学生们从甲骨文到唐宋诗词，从历史名迹到文化典故，让语文学习跳出教室，走进广阔天地。学生们在她的引导下，用脚步丈量文化，用文字记录感悟，真正体会到了“读万卷书，行万里路”的深意。  

赵鑫在大讲堂中给学生讲述“诗情画意看中原”

 幽默风趣，让学习“乐”起来 

赵老师的幽默，是课堂的调味剂。她总能用轻松的方式化解学生的紧张。一次，有个学生在回答问题时支支吾吾，她笑着说：“别急，思考就像炖汤，火候到了自然香。”全班哄堂大笑，紧张的气氛瞬间消散。她的语言生动活泼，常常用夸张的比喻和形象的肢体语言，让枯燥的知识点变得趣味横生。  

赵鑫前往北京四中聆听师父的语文课

 温暖如阳，让成长“亮”起来 

赵老师的温暖，不仅体现在课堂上，更流淌在点滴的师生互动中。她善于倾听，总能以平等的姿态和学生交流。无论是课间的闲聊，还是课后辅导，她都能敏锐地捕捉学生的情绪变化，给予恰到好处的鼓励或建议。在指导学生写游记时，她不会直接修改，而是耐心引导：“这里的描写可以再细腻一些，比如当时的阳光是什么感觉？风吹过时，你听到了什么？”这样的指导让学生们学会观察，学会表达。    

赵鑫（左一）参演戏剧《桂梅老师》

她的光芒落在细微处：一段精心打磨的板书，一句妙语连珠的点评。她用才情、幽默与热忱，编织着语文课堂的熠熠生辉。不必刻意张扬，谈笑间自有文采流淌；无需高声自证，她的风采早已在学生心上，落笔生花。