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优秀教师

李世雄:面向学生俯下身子 | 北京四中雄安校区“我眼中的优秀同事(049)”

李世雄:面向学生俯下身子 | 北京四中雄安校区“我眼中的优秀同事(049)”

优秀教师


高山安可仰,徒此揖清芬。在北京四中雄安校区,有这样一群令人钦佩的同事,他们热爱生活,内心美好,他们如一轮太阳,以自身的光芒引领我们一路奋进。为此,北京四中雄安校区教师学校精心筹备,重磅推出“我眼中的优秀同事”大型系列微信推文活动,旨在提醒我们发现身边人、关心身边人、赞美身边人、鼓舞身边人,让每一位同事的优秀闪光点,在我们身边闪闪发亮;以人育人,让“TA”照亮我们每个人成长进步的道路。

——编者语

面向学生俯下身子 / 李世雄

Bend Down to Connect with Students

 / Li Shixiong


北京四中雄安校区体育教师

国家一级篮球裁判员

国家一级跳高运动员

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体育是北京四中雄安校区的第一学科,操场上,洪亮而有穿透力的预备——跑!“121,121”,那一定是李世雄老师的声音。这声音里,传承着四中前辈“有来生,我还为同学们喊操”的教育热忱。



 躬身学习 以体育人 


初入北京四中雄安校区时,面对全新的教育环境和理念,他积极向经验丰富的师傅请教学习。从日常教学的技巧,到如何与学生建立良好的沟通,再到怎样在体育教学中实现育人目标,他都学得有模有样。


当学校引入腰旗橄榄球这一新兴项目时,李世雄老师主动请缨,承担起教学任务。他迅速投入到腰旗橄榄球的规则、战术与教学方法研究中:查阅大量资料、观看专业赛事视频、参加相关培训课程,为学生们带来了生动的课堂,更引导他们深刻理解“我们>我”的团队运动真谛,最终实现一项运动便可强健其体魄、锤炼其意志、塑造其品格的教育目标。

游泳比赛前,为了给学生们树立身边的榜样,李世雄老师仅用三天时间,克服怕水难关,自学自由泳并站上赛场。他用行动告诉孩子们:只要有决心、有方法,没有什么困难是克服不了的。这点点滴滴,正是学校“以人育人”最实在的模样。



 巧思教学 以心育人 


李世雄老师的课堂总是充满惊喜。田径场上,他手把手教学生跳高时的腾空技巧;橄榄球场边,他示范着灵活的变向跑动;篮球馆里,他细致讲解如何借垂直起跳争抢篮板。他还会把跳高“助跑-起跳”的爆发力训练,创新性地改编成橄榄球的突破练习;将田径跨栏的节奏感训练,转化为篮球突破时的步频控制。教案本上,密密麻麻记着不同运动项目的共通之处。他常对学生说:“跳高的腾空和篮球的封盖,其实都守着同样的力学道理。”这种打破常规的教法,让学生们第一次发现,原来各项运动之间存在着如此奇妙的联系。



作为田径队教练,李世雄老师总把学生放在心上。备战新区运动会时,他根据每个孩子的特长制定专属训练计划,从训练强度到赛前心理调适,事事亲力亲为。那些日日指导的身影,化作孩子们脚下的坚实力量。最终,学生们带着优异成绩站上领奖台,而这份荣誉背后,藏着李老师最温暖的守护。


 俯下身子 全面关怀 


同时,李世雄老师还身兼副班主任和导师。导师见面会上,他坚持用一对一的沟通架起家校桥梁。他认为,每个孩子都是独一无二的,只有通过一对一的沟通,才能全面、深入地向家长讲述孩子在学校的表现,包括学习、生活、体育活动等各个方面的情况,同时也能更好地倾听家长的意见和诉求,共同探讨适合孩子的教育方式。这份真心,赢得了家长们的信赖。


游学途中,他更是时刻关注着学生们的需求和状况,主动为学生解决在游学过程中遇到的各种问题,还会蹲下身子询问学生,自己在游学活动中的安排和指导是否有做得不好的地方,鼓励学生们大胆提出自己的想法和建议。孩子们的每个想法,他都认真对待。这份尊重与关怀,让师生的心紧紧贴在了一起。


图片

从学生运动员到人民教师,他完成了人生角色的转变,但他始终铭记:把体育之魂传给更多人。李世雄老师用实际行动在雄安这片热土上践行着“以体育人,以人育人,共同发展”的体育教育。雄安面向世界敞开胸怀,他便面向学生俯下身子。

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