北京四中雄安校区学生成长十八件事

读书 写作 交友 劳动 听讲 挑战

选修 社团 研究 锻炼 坚持 获奖

行走 演讲 对话 领导 尝试 服务

3月24日，2025北京四中雄安校区初一学生研究性学习开题评审会在初中部举行。全体学生对话雄安科研工作者，以学术研究的态度和方法主动地获取知识、应用知识、解决问题。

评审团

杨国良 中山大学无线电物理博士

杨   楠 昆士兰大学生物材料工程博士

张利利 中国科学院大学遗传学博士

洪嘉遥 清华大学生物学博士

崔文杰 河北工业大学电子科学与技术博士

蔡泽洲 清华大学公共管理博士

（注：排名按姓氏笔画排序）

本次活动，初一年级共计24个小组进入到此次课题汇报的评审环节。同学们从“研究背景”、“研究目的”以及“研究方法”、“研究内容”四方面，逐一汇报了课题研究的进展与构想。研究不仅贴近现实，而且对中学生学习极具启发意义。

初一年级研究项目

Project Based Learning

研

究

01｜ 

探究儿童友好城市理念在雄安新区公园绿地的规划与实践

02｜ 

从毛衣火花到尖端科技：静电现象的多尺度研究

03｜ 

中学生上课打瞌睡行为的因素及其对策的调查研究

04｜ 

我是谁？初中生自我同一性的发展与影响因素探究

05｜ 

无人机遥控串频问题的研究与解决方法

06｜ 

射击运动训练对青少年专注力提升的作用

07｜ 

不同地区春节习俗的比较研究

08｜ 

背单词软件的使用效果分析

09｜ 

现代知名商业品牌标识中希腊神话元素的应用研究

10｜ 

探究不同种植密度对番茄幼苗生长的影响

11｜ 

数字人文实践——乾隆“十全武功”的历史地图呈现

12｜ 

豆包AI对北京四中雄安校区学生自主学习能力的影响探究

13｜ 

探究初中生在不同程度拟人化动漫中寻求情感认同的差异

14｜ 

鹿鸣清幽：基于益生菌与植物种植的北京四中雄安校区梅花鹿栖息地环境优化实践研究

15｜ 

窄路密网在城市道路中的应用

16｜ 

艺术馆公共艺术教育对青少年审美影响--以雄安新区商业环廊艺术空间为例

17｜ 

关于“然后”在北京四中雄安校区学生口语交际中滥用的个例研究

18｜ 

雄安新区非遗传承现状调查研究

19｜ 

耐久跑对初中女生肺活量的影响研究

20｜ 

基于北京四中雄安校区广播站歌单的制定-研究流行音乐对初中生价值观的影响

21｜ 

基于深度学习的笔迹识别算法研究

22｜ 

动画电影《哪吒之魔童闹海》爆火原因的深入探究

23｜ 

白洋淀红色文化的研究与保护

24｜ 

关于英语在校园不同场景中的实际应用调查

部分研究性学习海报

在汇报环节，评委老师从研究的创新性、专业性、可操作性等多个角度提出自己的见解。针对初中同学经验不足的问题，评审老师在研究目标、研究方法等方面给予了耐心而专业的指导。崔文杰老师耐心地向同学们解释科研背景、学术综述对研究的重要意义。他告诫同学们，从事科研工作，首先要重视研究的出发点，要想清楚解决的问题是什么，要定义好研究的概念内涵。张利利老师在点评中指出，科研活动应提前设计好合适的样本量，确保好样本具有统计意义，保证研究的严谨性。

老师们专业的点评，为师生今后的学习工作指明了方向、明确了重点。

评委老师为小组颁发课题立项证书

作为国家教育改革的前沿阵地，雄安新区承载着未来之城的宏伟愿景，而教育创新正是这一愿景的基石。研究作为我校学生成长18件事的核心实践，不仅是知识的探索，更是思维的锤炼，责任的觉醒。从古建筑保护到绿色能源开发，从文化传承到科技应用，同学们以少年之眼观察社会，以赤子之心书写时代课题。今年的开题不仅是一次学术启航，更是新一代雄安建设者使命担当的宣言，让我们共同期待未来同学们在这条求真探索之路上走得更远。

出品 | 文化创意中心